3.3
Молодёжь как социальная группа, её социальные и социально-психологические характеристики. Молодёжная субкультура
3.3 Молодёжь как социальная группа, её социальные и социально-психологические характеристики. Молодёжная субкультура
1. Молодёжь как социальная группа: определение и возрастные рамки
Молодёжь – социально-демографическая группа, которая выделяется на основе возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных ими социально-психологических качеств.
Признаки молодёжи как социальной группы:
- Критерием выделения является возраст
- Высокий уровень социальной мобильности
- Освоение новых социальных ролей
- Неустойчивость социального положения
2. Социально-психологические характеристики молодёжи
Психологические особенности:
- Интенсивное формирование мировоззрения: выработка собственной системы ценностей, взглядов на жизнь.
- Повышенная эмоциональность и восприимчивость: склонность к идеализму, максимализму, критическому восприятию действительности.
- Потребность в самоидентификации и самореализации: поиск своего места в жизни, профессии, стремление к независимости.
- Чувство взрослости при недостатке жизненного опыта.
Социальные особенности и статус:
- Маргинальность положения: молодёжь уже не дети, но ещё не полноценные взрослые в социальном и экономическом смысле.
- Высокий уровень социальной мобильности: легче меняют место жительства, профессию, социальный статус.
- Активное освоение новых социальных ролей: работник, студент, супруг(а), родитель, избиратель и др.
- Основная социальная функция – воспроизводственная и инновационная: молодёжь обновляет общество, привносит в него новые идеи, является носителем нового знания.
3. Основные задачи и проблемы периода молодости
Эти задачи характерны для большинства молодых людей независимо от их социального статуса:
| Задача | Содержание |
|---|---|
| Завершение образования и выбор профессии | Получение профессиональных знаний и навыков, определение своего места в профессиональной структуре общества. | |
| Начало трудовой деятельности и достижение экономической независимости | Выход на рынок труда, отделение от родительской семьи в финансовом плане. |
| Формирование мировоззрения и системы ценностей | сознание смысла жизни, определение нравственных ориентиров, политических и эстетических взглядов. |
| Создание семьи | Выбор спутника жизни, вступление в брак, рождение и воспитание детей. |
| Приобретение социально ответственного поведения | Осознание и выполнение гражданских обязанностей, законопослушность. |
Социальные проблемы молодёжи:
- Трудоустройство: высокий уровень безработицы среди молодых специалистов, несоответствие образования требованиям рынка труда.
- Жилищная проблема: трудности с приобретением собственного жилья.
- Доступность качественного образования.
- Криминализация и девиантное поведение: риск вовлечения в преступную деятельность, наркоманию, алкоголизм.
- Проблема «отцов и детей»: конфликты ценностей и интересов с поколением родителей.
4. Молодёжная субкультура: сущность и особенности
Молодёжная субкультура – культура молодого поколения, обладающая общностью стиля жизни, поведения, групповых норм, ценностей и стереотипов.
Причины возникновения:
- Возрастные: стремление к самоутверждению, обособлению от мира взрослых, поиск собственной идентичности.
- Социальные: ускорение темпов общественного развития приводит к тому, что опыт старших поколений быстро устаревает, и молодёжь вынуждена вырабатывать свои модели поведения.
Особенности молодёжной субкультуры:
- Развлекательно-досуговая направленность. Основные формы активности связаны с отдыхом, развлечениями, общением.
- Вестернизация» культурных потребностей. Заимствование образцов массовой культуры западного типа (музыка, мода, сленг).
- Приоритет потребительских ориентаций над творческими, созидательными.
- Слабая индивидуализированность и избирательность культуры. Выбор часто определяется модой, мнением группы.
- Внеинституциональный характер. Многие формы общения и досуга существуют вне официальных учреждений (клубы, тусовки).
- Формирование под влиянием экранной (визуальной) культуры – кино, телевидение, интернет, компьютерные игры.
- Собственный сленг (язык), отличающийся от общепринятого.
- Проявление в виде значительного числа неформальных групп и объединений по интересам.
5. Типы и примеры молодёжных субкультур
| Тип (направление) | Характерные черты | Примеры (исторические и современные) |
|---|---|---|
| Музыкальные | Объединены вокруг определённого музыкального стиля, внешний вид соответствует стилю. | Панки, рокеры, металлисты, рэперы, рэйверы, К-поп фанаты. |
| Спортивные и экстремальные | Культ физической силы, здоровья, адреналина, специфической экипировки. | Скейтеры, сноубордисты, футбольные фанаты, турникисты (воркаут). |
| Имиджевые | Главное – создание определённого образа, стиля в одежде, макияже, поведении. | Готы, эмо, денди, хипстеры. |
| Политико-идеологические | Имеют выраженную идеологическую платформу, часто протестного характера. | Анархисты, антифа, националистические группы. |
| Кибер – и геймерские | Центр жизни – виртуальное пространство, компьютерные игры, интернет-сообщества. | Геймеры, киберспортсмены, IT-специалисты, блогеры. |
| Художественно-творческие | Объединены интересом к определённому виду искусства или творчества. | Граффити-художники, реконструкторы, стрит-артисты. |
Важно: не все молодые люди являются активными носителями какой-либо субкультуры. Для большинства характерно свободное, мозаичное сочетание элементов разных стилей. Крайние, агрессивные формы субкультурной активности (например, некоторые радикальные группировки) могут перерастать в контркультуру, открыто противопоставляющую себя общепринятым нормам.